Пән атауы

Дүниетану

Сынып

1-сынып

Сабақтың тақырыбы

Қазақ  халқының әдет-ғұрыптары

Сілтеме

Оқулықтар, әдістемелік нұсқаулық, бағалау кестелері,  электронды оқулық, интеракт. тақта, А3, фломастер, маркер, доп

Негізгі  мақсаттар

Қазақ халқының әдет-ғұрыптары мен салт-дәстүрлері, ырым, тыйым сөздер барын біледі. Ата-бабамыздан  келе жатқан жөн-жоралғыларды жоғалтпауды түсінеді.

Оқыту нәтижелері

 «Дәстүр» сөзінің мағынасын  аша алады.  Әдет-ғұрыптарды  ажыратып айта алады.

Ұйымдастыру, ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Білу

«Шаттық шеңбері» шеңбер бойымен тұрып, хормен:   

Тілек

Шөліркемей гүл тұрсын! (сол қолын жайып көтереді)

Жерім жайнап құлпырсын! (оң қолын жайып көтереді)

Нұрын сыйлап біздерге (екі қолын жоғары көтереді)

Көкте мәңгі гүл тұрсын! (екі қолын төбесіне көтереді)

Нұр сыйлаған күн ыстық (қолдарын жаяды)

Ыстық бізге кең өлке (оң жаққа қарайды)

Ыстық бізге тыныштық! (сол жаққа қарайды)

«Топқа бөлу»  Шеңбер бойымен тұрған оқушыларға суретімен парақшалар  таратылады. 1- топ: «Бесік», ІІ-топ: «Атқа мінген бала» /ашамайға міну/, ІІІ-топ:  «Көлік» /тоқымқағар/,  IV-топ: «Партада  отырған бала» /тілашар тойы/  

сол бойынша топ құрайды.

«Не біліп келдім?» оқушылар «Менің отбасым» тақырыбында альбом жасап келеді, әңгіме құрастырады.

Өткен тақырыпқа шолу жасау. /мақал-мәтел айту, сұрақ-жауап/

Миға шабуыл. Жеке жұмыс

Формативті бағалау

«Бас бармақ»

Топпен жұмыс

Түсіну

Ой шақыру

Өткен тақырып пен  жаңа тақырыпты байланыстыру:

Үлкенге де сіз,                           

 Кішіге де сіз 

 Ата-ананы құрметтеп,

 Бас иеміз біз – қазақ  халқы бұрыннан үлкендер мен кішілерді сыйлап, ата-аналарын құрметтеген.

 «Жоғалған буын» ойыны

Қаз+ақ   халқы+ның   әд+ет – ғұрып+тары

Жаңа тақырып: ашу

«Қазақ халқының әдет-ғұрыптары»

Формативті бағалау  

АКТ

СТО

Топпен жұмыс

Қолдану

 Мәтінді түсініп, мәнерлеп оқу.

/Суретпен жұмыс/

Жеке жұмыс Топпен жұмыс

Талдау

Электронды оқулықтан «Тұсау кесу», «Бесік жыры» видеоролик көрсету

Миға шабуыл

АКТ

Дәптермен жұмыс: «Дәстүр – ұрпақтан-ұрпаққа ауысып отыратын ұлттық әдет-ғұрып» ережесін жазу

Жеке жұмыс

Сергіту сәті

Видеоролик  арқылы «Көңілді күн» биі

Жеке жұмыс

 АКТ

Шығармашылық жұмыс

Постер құру «Әдет-ғұрыптар», қорғау.  Бағалау

Топпен жұмыс

Жинақтау

«Серпілген сауал» әдісі арқылы  тақырып сұрақтарына жауап алу.

1.    «Жігіт» деп кімді айтады?

2.    Сенің отбасыңда қандай әдет-ғұрыптар сақталған?

3.    Сенің туған күнің қашан?

4.    Сен туған күніңді қалай атап өтесің?

5.    Сен туған күніңе кімдерді шақырасың?

Бағалау.

Жеке жұмыс

Топ ара дебат

/Бағдаршам/

Келесі тапсырма

82-84 бет Оқу. Қосымша дерек жинау

Бағалау

Топпен өзара бағалау, формативтік бағалау

«2 жұлдыз, 1 тілек»,  «Бағдаршам», «Бас бармақ»

/2 жұлдыз, 1 тілек/

Рефлексия

«Мен қандай әсердемін?»

-         Түсіндім

-         Жартылай түсіндім

-         Түсінбедім

Жеке жұмыс.